我心
忐忑不安，李
也是压抑住满腔怒意，其他几个女
倒是享受了快乐的场休息，
股都快在滑
道
滑
火了。
场休息结束后，我们回到了
游泳池，面对着已经穿好红
泳装的李祯真老师，开始继续
半堂课的
。
「不知道
家有没有
觉，今
位师长穿的泳装颜恰巧就是广用试纸在
、、碱的颜；我穿的是红、
表，何任穿的则是绿、表，唐欣老师则穿着蓝、表碱。」不过这时候的欣欣姐还在到
提醒同
已经课该回来了，并不在场，无用她漂亮的泳装加强家对
示剂颜的印象，何况她的蓝泳装已经穿不回去了。
「我们已经
悉了、硷的通，也认识了体积莫耳浓度的计算，现在就要让家知道硷和的概念。」说完老师就站到了旁边的疗池
面，同时要家离开池，只留汤宸玮
个
。
^^新^^
^^
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现在疗池只有李祯真老师，游泳池也只有汤宸玮，老师看了瑜姐
，有点顾虑，却还是开口道：「如果女是、男是硷，就像
阳调和般，男女结
就算硷和的话，现在两个池的男女能否恰巧『硷和』？」
「可以啊」虽然两个池的池量相差几百倍，但以真正能反应的「溶质」来说，就只有男女，真是拍得难以挑剔了。
「你们这样懂了吗？硷能不能刚好完全和，看的不是溶液本身的体积或是浓度，而是当解离的氢离子和氢氧根离子；溶液再杯，要是溶质少，样会有过量的问题。是不是完全反应掉的限量试剂，或者是哪种离子多，哪种离子少，都要看实际的莫耳数。」李祯真老师说着，边要汤宸玮离开池往她靠近。
不过等到汤宸玮站到她面前，她却又微笑着向我们家说：「其实你们刚刚说可以硷和，是答错了，明明旁边那么多没穿的，怎么会是我和这个有穿的达到硷和呢？」
「以我们过的观念来说，我和汤宸玮就象是没有解离的化物质，我们虽然看起来是硷，却无硷和，反倒是你们这些
不挂已经『解离』的，才能硷和啊。」老师意有所着我们全都赤
的身体，确实是我们比较像能够硷和的离子，而老师和汤宸玮则是没有解离的状态，当然就没
结囉。
「所以在计算时要考虑离子解离的状况，例如化式H2SO4的硫莫耳要当作两莫耳的氢离子，Ca(OH)2的氢氧化钙也要当作两莫耳的氢氧根离子，当氢离子和氢氧根离子比和掉，如果没剩，那才是，如果其种离子多点，就会呈现非的状态。」
我现在才知道老师顾虑的原因，因为老师当着汤宸玮的
，也就是瑜姐的面说什么结不结的，瑜姐虽然早就知道我们在课堂已经进阶到用
来示范说明课程，她自己也
底这样
我辅导还让我
了，但她始终没有见过宝贝
子和其他女媾(之前
的章节有背对着被汤宸玮肏过，但汤宸玮不能确定他肏到后的是位师长的哪位)，能确定的
多就是子在班打打手
之类的；李祯真老师也考虑到这点，所以不敢提及关于汤宸玮之类的字，但今像她样穿着泳装的男就只有汤宸玮，不拿他举例又没顺利往讲，所以才在瑜姐面前隐讳表达，但其实我们都知道她所谓的硷和就是男女殖器接的意思。
「相反的，有些弱或弱碱几个才能当个用，像莫耳的醋，真正能解离成氢离子的部分远不到0.1莫耳，计算就还要考虑到解离程度，但
阶段也不会拿弱、弱碱计算题，所以家知道这个观念就好。」
「硷和是种特殊的反应，不同于我们以前提到的氧化还原，硷和本质的反应就是氢离子和氢氧根离子的事，可是氧化还原却会涉及到电子的转移，在氧化还原反应，参与成分的原子带电程度，也就是价数可能会改变，例如碳
燃烧后变成
氧化碳，碳原子的价数从0变正4，两颗氧原子则从0变成负2。」
「部分的化反应都涉及氧化还原，所以硷和反倒比较特殊，我们必须用特别的方式讲解。今年测
答案后，有某补习班的骄傲在
络分享说他们老师预测题目很准确，例如他说今年会考氧化还原，结果真的考了；老师要跟你们说的是，氧化还原是这么普遍的反应，就没有年没考过！」李祯真老师逗得家哈哈笑，不过她随即正道：「今个我们所谓的硷，例如氢氧化钠，遇所谓的，例如氯化氢溶液，也就是盐，实际的反应是如何进行呢？」
「如果陈嘉年和我扮演氢氧化钠的钠离子和氢氧根，在还没溶于之前结成
的固体颗粒，汤宸玮和唐欣老师则分别扮演氯化氢的氢离子和氯离子，在还没溶于之前是气体分子，刚好男都是阳离子，女都是离子；现在溶于之后，除了维持原状不考虑之外，正负离子间
忐忑不安，李也是压抑住满腔怒意，其他几个女倒是享受了快乐的场休息，股都快在滑道滑火了。场休息结束后，我们回到了游泳池，面对着已经穿好红泳装的李祯真老师，开始继续半堂课的。「不知道
家有没有觉，今位师长穿的泳装颜恰巧就是广用试纸在、、碱的颜；我穿的是红、表，何任穿的则是绿、表，唐欣老师则穿着蓝、表碱。」不过这时候的欣欣姐还在到提醒同已经课该回来了，并不在场，无用她漂亮的泳装加强家对示剂颜的印象，何况她的蓝泳装已经穿不回去了。「我们已经
悉了、硷的通，也认识了体积莫耳浓度的计算，现在就要让家知道硷和的概念。」说完老师就站到了旁边的疗池面，同时要家离开池，只留汤宸玮个。^^新^^^^:^^&***65337;&***121;&***65316;&***115;&***65332;&***120;&***65332;&***65294;&***79;&***82;&***71;
现在
疗池只有李祯真老师，游泳池也只有汤宸玮，老师看了瑜姐，有点顾虑，却还是开口道：「如果女是、男是硷，就像阳调和般，男女结就算硷和的话，现在两个池的男女能否恰巧『硷和』？」「可以啊」虽然两个池的池
量相差几百倍，但以真正能反应的「溶质」来说，就只有男女，真是拍得难以挑剔了。「你们这样懂了吗？
硷能不能刚好完全和，看的不是溶液本身的体积或是浓度，而是当解离的氢离子和氢氧根离子；溶液再杯，要是溶质少，样会有过量的问题。是不是完全反应掉的限量试剂，或者是哪种离子多，哪种离子少，都要看实际的莫耳数。」李祯真老师说着，边要汤宸玮离开池往她靠近。不过等到汤宸玮站到她面前，她却又微笑着向我们
家说：「其实你们刚刚说可以硷和，是答错了，明明旁边那么多没穿的，怎么会是我和这个有穿的达到硷和呢？」「以我们
过的观念来说，我和汤宸玮就象是没有解离的化物质，我们虽然看起来是硷，却无硷和，反倒是你们这些不挂已经『解离』的，才能硷和啊。」老师意有所着我们全都赤的身体，确实是我们比较像能够硷和的离子，而老师和汤宸玮则是没有解离的状态，当然就没结囉。「所以在计算时要考虑离子解离的状况，例如化
式H2SO4的硫莫耳要当作两莫耳的氢离子，Ca(OH)2的氢氧化钙也要当作两莫耳的氢氧根离子，当氢离子和氢氧根离子比和掉，如果没剩，那才是，如果其种离子多点，就会呈现非的状态。」我现在才知道老师顾虑的原因，因为老师当着汤宸玮的
，也就是瑜姐的面说什么结不结的，瑜姐虽然早就知道我们在课堂已经进阶到用来示范说明课程，她自己也底这样我辅导还让我了，但她始终没有见过宝贝子和其他女媾(之前的章节有背对着被汤宸玮肏过，但汤宸玮不能确定他肏到后的是位师长的哪位)，能确定的多就是子在班打打手之类的；李祯真老师也考虑到这点，所以不敢提及关于汤宸玮之类的字，但今像她样穿着泳装的男就只有汤宸玮，不拿他举例又没顺利往讲，所以才在瑜姐面前隐讳表达，但其实我们都知道她所谓的硷和就是男女殖器接的意思。「相反的，有些弱
或弱碱几个才能当个用，像莫耳的醋，真正能解离成氢离子的部分远不到0.1莫耳，计算就还要考虑到解离程度，但阶段也不会拿弱、弱碱计算题，所以家知道这个观念就好。」「
硷和是种特殊的反应，不同于我们以前提到的氧化还原，硷和本质的反应就是氢离子和氢氧根离子的事，可是氧化还原却会涉及到电子的转移，在氧化还原反应，参与成分的原子带电程度，也就是价数可能会改变，例如碳燃烧后变成氧化碳，碳原子的价数从0变正4，两颗氧原子则从0变成负2。」「
部分的化反应都涉及氧化还原，所以硷和反倒比较特殊，我们必须用特别的方式讲解。今年测答案后，有某补习班的骄傲在络分享说他们老师预测题目很准确，例如他说今年会考氧化还原，结果真的考了；老师要跟你们说的是，氧化还原是这么普遍的反应，就没有年没考过！」李祯真老师逗得家哈哈笑，不过她随即正道：「今个我们所谓的硷，例如氢氧化钠，遇所谓的，例如氯化氢溶液，也就是盐，实际的反应是如何进行呢？」「如果陈嘉年和我扮演氢氧化钠
的钠离子和氢氧根，在还没溶于之前结成的固体颗粒，汤宸玮和唐欣老师则分别扮演氯化氢的氢离子和氯离子，在还没溶于之前是气体分子，刚好男都是阳离子，女都是离子；现在溶于之后，除了维持原状不考虑之外，正负离子间